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Mostra Mentes Brilhantes transforma ciência e matemática em descobertas nas finais da rede municipal

Mostra Mentes Brilhantes transforma ciência e matemática em descobertas nas finais da rede municipal
Mostra Mentes Brilhantes transforma ciência e matemática em descobertas nas finais da rede municipal

Mentes brilhantes, curiosidade e vontade de aprender marcaram a sexta-feira (11) dos estudantes da rede municipal de Caraguatatuba. As finais da Mostra Mentes Brilhantes movimentaram a EMEF Prof. Luiz Silvar do Prado, no Casa Branca, com experiências, maquetes, desafios científicos e muita matemática.

#PraTodosVerem: Mentes brilhantes, curiosidade e vontade de aprender marcaram a sexta-feira (11) dos estudantes da rede municipal de Caraguatatuba nas finais da Mostra Mentes Brilhantes (Fotos: Hugo Labanca/PMC)

A programação da Mostra foi transferida para a unidade escolar em razão das condições climáticas. Pelo mesmo motivo, o lançamento de foguetes da Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica (OBA), uma das atividades previstas para o dia, não pôde ser realizado e será remarcado para uma nova data.

A OBA também integrou as atividades que levaram os estudantes a explorar conhecimentos ligados à astronomia e à astronáutica, somando-se aos diferentes eixos apresentados durante a final.

No eixo de Ciências, um dos trabalhos da EMEF Luiz Silvar abordou saúde única e bem-estar animal. Mirella Nogueira, de 11 anos, do 6º D, e Vitor Emanuel Rocha, também de 11 anos, do 6º E, apresentaram uma representação sobre a reprodução de uma cadela como ponto de partida para discutir controle populacional, vacinação, castração, abandono e zoonoses.

Orientados pela professora Rosana Teixeira, de Ciências da Natureza, os estudantes trabalharam o tema durante cerca de 40 dias. Para Vitor, além de aprender, a experiência também ajudou a vencer a timidez. “No começo fiquei com vergonha, mas agora estou muito feliz em participar. Falar dos animais é lindo. Eles são nossos melhores amigos”, disse.

Mostra Mentes Brilhantes transforma ciência e matemática em descobertas nas finais da rede municipal (Fotos: Hugo Labanca/PMC)

Em outra apresentação, uma maquete ajudou a explicar a formação dos ciclones. Vitória Fernandes dos Santos, Bárbara Teixeira e Maria Valentina, todas de 11 anos e estudantes do 6º B, participaram pela primeira vez de uma mostra e encararam o desafio de transformar um fenômeno da natureza em uma explicação visual e de fácil compreensão.

Orientador das estudantes, o professor Osias Barros aproveitou o tema para cruzar Ciências, Geografia e Arte nas atividades do ensino integral. A escolha do grupo também levou em consideração o comprometimento das alunas durante o desenvolvimento do trabalho.

Para a secretária de Educação, Roseli Morilla, chegar à final é resultado de um processo que começa muito antes da apresentação. “É muito gratificante ver nossos estudantes falando com segurança sobre aquilo que pesquisaram e construíram. Eles deixam de ser apenas espectadores e passam a ser protagonistas do conhecimento. É esse interesse, essa curiosidade e essa vontade de descobrir que queremos estimular cada vez mais nas nossas escolas”, destacou.

Rapidez nos cálculos

Se nos projetos científicos era preciso pesquisar, construir e explicar, no Matemática Caraguatatuba o desafio era raciocinar e responder rápido.

A competição municipal envolve estudantes do 4º ao 9º ano, divididos conforme a etapa escolar. Em diferentes rodadas, eles precisam resolver operações de adição, subtração, divisão e multiplicação dentro de um tempo determinado.

Para Ismel Gonzales, de 10 anos, era a primeira experiência em uma competição. A expectativa começou antes mesmo da disputa: somente na noite anterior, ele resolveu cerca de 450 contas para treinar. A professora Eliane Silva conta que a habilidade do estudante com os números chamou sua atenção desde as primeiras aulas, principalmente pela facilidade com o cálculo mental.

A emoção maior ficou por conta de Lorrane de Oliveira Ros, aluna da EMEI/EMEF Profa. Aida de Almeida Castro Grazioli, no Rio do Ouro, que conquistou o primeiro lugar. Antes de começar, o nervosismo bateu forte. A estudante chorou, respirou, recuperou a confiança e encarou as contas.

“Eu estava muito nervosa, mas também confiante. Chorei, depois me acalmei. Meu pai me ajudou a treinar ontem. Quando eu errava, fazia de novo. O segredo é ter calma”, contou Lorrane.

Para o professor Daniel Sales, competições como essa ajudam a desenvolver o raciocínio lógico e mostram aos estudantes que a Matemática também faz parte das situações do cotidiano.

E teve suspense na definição do pódio. O segundo lugar terminou empatado entre Gean Davi, da EMEF Dr. Carlos de Almeida Rodrigues, no Indaiá, e Daniel de Miranda, da EMEF Prof. João Benedito Marcondes, no Barranco Alto. Foi necessária uma rodada extra para o desempate, possibilidade prevista na dinâmica da competição.

Daniel estava em sua segunda competição e contou que dedicou uma tarde inteira aos estudos antes da final. “Tenho orgulho. Estudei muito. É uma coisa boa e legal de aprender”, disse.

Gean também comemorou chegar entre os três primeiros. Apaixonado por Matemática, resumiu o que leva da experiência: “Tem que se esforçar para tentar conseguir realizar os seus sonhos”.

Geogame leva desafio de Geografia ao IFSP

Enquanto a Mostra Mentes Brilhantes e o Matemática Caraguatatuba movimentaram a EMEF Prof. Luiz Silvar do Prado, a 5ª edição do Geogame teve sua final realizada no auditório do Instituto Federal de São Paulo (IFSP), campus Caraguatatuba, também nesta sexta-feira (11).

A competição municipal de Geografia nasceu em 2018 a partir de um trabalho desenvolvido pelo professor Antônio Carlos de Oliveira (Lula), na EMEF Prof. Antonio Freitas Avelar, em parceria com Ricardo Quirino, que atuava no apoio pedagógico de Geografia. No ano seguinte, a iniciativa foi ampliada para as unidades de Ensino Fundamental II.

Construído ao longo do ano nas aulas de Geografia, o Geogame utiliza a plataforma Seterra e trabalha principalmente a cartografia escolar, aliando tecnologia, conhecimento, cooperação e espírito esportivo.

Depois de um dia de descobertas, desafios e finais, os estudantes ainda terão mais um encontro para celebrar os resultados. A premiação da Mostra Mentes Brilhantes será realizada no dia 23 de setembro, no Teatro Mario Covas.

Secretaria de Comunicação Social – 11/9/2026

Fotos: Hugo Labanca/PMC

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