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Prefeitura de Caraguatatuba apresenta Programa Planta Popular para alunos do Ensino Médio

Prefeitura de Caraguatatuba apresenta Programa Planta Popular para alunos do Ensino Médio
Os alunos do Ensino Médio da E.E Benedito Paes Sobrinho, no Perequê-Mirim, Região Sul de Caraguatatuba, tiveram a oportunidade de conhecer, nesta sexta-feira (21/02), o Programa Planta Popular, desenvolvido pela Secretaria Municipal de Urbanismo.

#PraCegoVer: Funcionárias do Urbanismo e alunos estão com cartilha do Programa Planta Popular (Foto: Divulgação / PMC)
Detalhes sobre o projeto e até curiosidade sobre a profissão de arquiteta despertaram interesse de jovens como Julia Dhayna Souza, 15 anos, que se encantou com os projetos. Como sonha ser arquiteta, aproveitou para conhecer cada planta já elaborada pela equipe da Secretaria.
O jovem Kaíque Costa da Silva Santos, 16 anos, conta que mora há pouco mais de um ano em Caraguatatuba e seu pai é construtor, por isso achou interessante o material que vai levar para casa. “Eu pretendo trabalhar com ele, e é bom sempre conhecer um pouco mais e o que a cidade oferece”.
Para a arquiteta responsável pelo projeto, Bruna de Carvalho Pereira, foi interessante ver o comportamento dos alunos que participavam de uma feira de empreendedorismo na unidade escolar. “São esses jovens que aprendem mais sobre o programa e levam para casa, mostram que é possível ter um imóvel regularizado”, explica.
O Programa Planta Popular oferece o projeto completo de imóveis a munícipes de recebem até três salários mínimos. Trata-se de um projeto piloto que a Secretaria de Urbanismo tem implantado nas escolas para facilitar o acesso da população ao Programa Planta Popular.
Mas todos os munícipes interessados no serviço podem procurar a Secretaria de Urbanismo de segunda à sexta-feira, das 8h às 17h, para informações.
Endereço
A Secretaria de Urbanismo está localizada na Avenida Brasil, 749, no Sumaré, telefone (12) 3886-6060.
Mara Cirino
Informações para a imprensa (12) 3897-5650 ou jornalismo@caraguatatuba.sp.gov.br
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