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Caraguatatuba comemora Dia Mundial de Conscientização sobre o Autismo com programação ao longo da semana
Caraguatatuba comemora Dia Mundial de Conscientização sobre o Autismo com programação ao longo da semana
Nesta terça-feira (2/4), é comemorado o Dia Mundial de Conscientização sobre o Autismo. A data foi criada pela Organização das Nações Unidas (ONU) no ano de 2007 e foi escolhida com o objetivo de levar informação à população para reduzir a discriminação e o preconceito contra pessoas que apresentam o Transtorno do Espectro Autista (TEA).
#PraTodosVerem: Foto da arte do convite da Caminhada de Conscientização do Dia Mundial do Autismo
A Prefeitura de Caraguatatuba, por meio da Secretaria de Educação (Seduc), aderiu à campanha e disponibilizou a comunidade escolar um material específico sobre o tema e pediu a participação na campanha “Eu visto Azul pelo Autismo” nesta terça-feira (2/4).
Já na quinta-feira (4/4), às 19h, haverá uma palestra on-line gratuita aberta e com o tema “Valorize as capacidades e respeite os limites”. Os interessados devem se inscrever pelo link https://eventos.educacaocaraguatatuba.com.br/palestras/796 .
No sábado (6/4), às 9h, o Serramar Shopping realiza uma sessão especial voltada aos autistas, a Sessão Azul, a partir das 9h. Com o tema “Incluir é amar”, será exibido o filme Kung Fu Panda voltado aos autistas. Os ingressos estão disponíveis na bilheteria do cinema e a entrada é gratuita para as pessoas com TEA. O acompanhante pagará apenas R$ 9.
E a programação da semana será fechada no domingo (7/4), a partir das 8h, com a Caminhada do Dia Mundial de Conscientização sobre o Autismo com o tema “Valorize as capacidades e respeite os limites”.
A caminhada sairá na Praça da Cultura e seguirá em direção até o Restaurante Guaruçá. Esse evento tem uma parceria entre as Secretarias de Educação, Esportes e dos Direitos da Pessoa com Deficiência e Idoso (SEPEDI).
Sobre o TEA
O TEA é um distúrbio caracterizado pela alteração das funções do neurodesenvolvimento do indivíduo, interferindo na capacidade de comunicação, linguagem, interação social e comportamento. Mesmo assim, o diagnóstico precoce permite o desenvolvimento de estímulos para independência e qualidade de vida das crianças.
Sinais de alerta no neurodesenvolvimento da criança podem ser percebidos nos primeiros meses de vida, sendo o diagnóstico estabelecido por volta dos dois a três anos de idade. A prevalência é maior no sexo masculino.
A identificação de atrasos no desenvolvimento, o diagnóstico oportuno de TEA e encaminhamento para intervenções comportamentais e apoio educacional na idade mais precoce possível, pode levar a melhores resultados a longo prazo, considerando a neuroplasticidade cerebral.
Ressalta-se que o tratamento oportuno com estimulação precoce deve ser preconizado em qualquer caso de suspeita de TEA ou desenvolvimento atípico da criança, independentemente de confirmação diagnóstica.
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