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Fórum de Educação de Caraguatatuba envolve mais de 1.300 profissionais
Fórum de Educação de Caraguatatuba envolve mais de 1.300 profissionais
Foi um sucesso o ‘1º Fórum de educadores – EducAção’, promovido pela Prefeitura Municipal de Caraguatatuba, por meio da Secretaria de Educação. Nos dias 31 de outubro e 1º de novembro mais de 1300 educadores participaram de quatro encontros temáticos mediados pela Prof.ª Dra. Emília Cipriano. Os encontros foram realizados na sede da Secretaria de Educação e no Teatro Mário Covas.
#PraTodosVerem: Equipe de educadores da Secretaria Municipal de Educação de Caraguatatuba, posam para foto durante encontro do 1º Fórum de Educadores (Foto: Adriana Rodrigues/PMC)
Com o tema ‘Diálogo de Docentes em defesa dos Direitos das Infâncias’ o fórum faz parte das formações continuadas realizadas pela rede municipal com o objetivo de inspirar e aperfeiçoar as práticas cotidianas desenvolvidas nas unidades escolares.
#PraTodosVerem: A palestrante, Prof.ª Dra. Emília Cipriano, fala ao microfone durante encontro do 1º Fórum de Educadores de Caraguatatuba (Foto: Adriana Rodrigues/PMC)
O prefeito Aguilar Junior fez questão de prestigiar os participantes e esteve presente em dois momentos do fórum, nos encontros realizados no teatro. Ele parabenizou pela organização do evento pela escolha da palestrante, Prof.ª Emília, que já desenvolveu ações anteriores em nosso município e que muito agregaram aos nossos educadores. “Estes encontros são de suma importância para criar reconexões entre os profissionais de Educação. Valorizar cada vez mais o trabalho dos professores e também homenageá-los”, disse.
A secretária de Educação, Márcia Paiva, também comentou sobre o ‘1º Fórum EducAção’. “Foram momentos de reflexão, emoção e aprendizado que compartilhamos nesses dois dias. Sabemos que a docência tem desafios constantes, seja na diversidade cultural, nas metodologias de trabalho ou nas evoluções tecnológicas. Nossa proposta, com esses momentos de encontros formativos, é refletir positivamente sobre a importância dos profissionais de educação, sua relevância no processo de formação dos indivíduos, e, desta forma, proporcionar o desenvolvimento pedagógico ampliando e reciclando os saberes”, concluiu.
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