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Finalistas do Hackathon 2026 avançam no desenvolvimento de projetos para Educação

Finalistas do Hackathon 2026 avançam no desenvolvimento de projetos para Educação
Finalistas do Hackathon 2026 avançam no desenvolvimento de projetos para Educação

As equipes IFSP Exceptions e Inova Caraguá, classificadas entre as melhores propostas Hackathon 2026, iniciativa voltada ao desenvolvimento de soluções tecnológicas para a gestão pública, promovida pelo Instituto Federal São Paulo Campus Caraguatatuba (IFSP) em parceria com a Prefeitura de Caraguatatuba, participaram, nesta segunda-feira (10), de uma reunião de alinhamento com profissionais da Secretaria Municipal de Educação (Seduc) de Caraguatatuba. O encontro marca o início de uma nova etapa de desenvolvimento dos projetos apresentados durante a edição deste ano.

A reunião teve como principal objetivo aproximar os estudantes dos profissionais que vivenciam diariamente as demandas da rede municipal de ensino, permitindo um entendimento mais detalhado dos desafios identificados e contribuindo para o aprimoramento das propostas. Durante o encontro, os participantes apresentaram e discutiram as soluções desenvolvidas com as equipes responsáveis pelas áreas de manutenção e engenharia.

Entre as situações analisadas estão demandas relacionadas à conservação predial, mobiliário, equipamentos, acessibilidade, segurança e demais aspectos da infraestrutura das unidades escolares. Atualmente, parte dessas informações é registrada em diferentes documentos, planilhas e relatórios, o que dificulta a centralização dos dados, o acompanhamento das solicitações, a definição de prioridades e o monitoramento das medidas adotadas.

Diante do volume de demandas, um dos desafios está em reunir essas informações de maneira organizada, possibilitando identificar quais atendimentos precisam de maior urgência e acompanhar cada etapa até a resolução. Nesse contexto, as propostas apresentadas pelas equipes buscam utilizar recursos tecnológicos para contribuir com a organização, o gerenciamento e o acompanhamento dessas necessidades.

A partir do encontro com a Seduc, os estudantes poderão aprofundar o diagnóstico, validar as hipóteses levantadas durante o Hackathon e realizar os ajustes necessários para tornar as propostas mais adequadas à realidade das unidades escolares. A interação com os profissionais da Educação também permite que as soluções sejam desenvolvidas a partir de necessidades concretas, considerando os processos e desafios encontrados no cotidiano da gestão pública.

A expectativa é que o trabalho tenha continuidade e seja aprofundado por meio das disciplinas Projeto de Extensão 1 e Projeto de Extensão 2, com previsão de conclusão no primeiro semestre de 2027. A continuidade possibilita ampliar a pesquisa, testar alternativas e avaliar a aplicação das soluções propostas.

Para a comunidade escolar, a iniciativa aproxima o conhecimento produzido por estudantes e docentes de questões presentes no dia a dia da rede municipal. A proposta é criar um ambiente de inovação e experimentação no qual problemas concretos possam ser estudados e transformados em alternativas tecnológicas capazes de contribuir para a melhoria dos processos.

Secretaria de Comunicação Social – 11/8/2026

Foto: Karla Maia/PMC

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