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Alunos da EMEI/EMEF do Morro do Algodão participam de projeto de Ciências sobre decomposição e compostagem
Alunos da EMEI/EMEF do Morro do Algodão participam de projeto de Ciências sobre decomposição e compostagem
#PraCegoVer: Dois alunos observando material da compostagem (Foto: Luis Gava/PMC)
Os alunos do 5º ano da EMEI/EMEF Carlos Altero Ortega, no Morro do Algodão, Caraguatatuba, realizaram nessa quinta-feira (30/08), a última etapa do projeto de aulas práticas de ciências sobre decomposição e compostagem. A ideia partiu do professor de ciências Pablo José Carvalho Dutra, com a supervisão da coordenadora pedagógica Suely Aparecida Azevedo.
Em aulas anteriores, os alunos aprenderam sobre a cadeia alimentar, fungos e bactérias, as dificuldades de decomposição que alguns materiais apresentam e sobre a decomposição da matéria orgânica. Para fixar o conteúdo, eles fizeram experiências sobre o tema em sala de aula, onde um mini documentário foi realizado, com depoimentos dos alunos relatando os resultados da tarefa.
Luis Gustavo D’elboux, 9 anos e aluno do 5ºB, relata sobre o que aprendeu com esta prática. “Aprendi que existem diferenças entre utilizar a sacola tradicional e a sacola retornável, e que alguns materiais como os derivados do petróleo demoram mais para se decompor”. Os alunos relatam que a importância de aprender como esses materiais reagem na natureza é essencial para o futuro do planeta. “Com este aprendizado, nós alunos podemos ensinar as pessoas sobre a importância do tema e estas pessoas irão relatar isso para outras, criando assim, um novo pensamento em relação ao cuidado com o meio ambiente”, conta a aluna Caroline Cabral Dutra, 9 anos.
O professor relata que no começo do semestre foi realizado com os alunos outro trabalho, em que foi mostrado a eles um vídeo falando sobre o aquecimento global, os efeitos das enchentes, degelo na natureza e todas as causas climáticas, e por meio deste trabalho eles puderam entender a importância da preservação do planeta. “Nós precisamos multiplicar esse conhecimentos para as demais escolas e quanto mais essa ideia do bem for multiplicada o mundo pode se tornar um lugar melhor” diz o professor.
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