ADIs apresentam trabalho de conclusão do curso de italiano com crianças das creches do Sertão dos Tourinhos e Jardim Gaivotas

Nesta sexta-feira (10), as auxiliares de desenvolvimento infantil (ADI), Cássia Aparecida Gonçalves do CEI Profª Ester Nunes de Souza, Sertão dos Tourinhos, e Egler Diva Cardoso de Souza, do CEI Severino Vitoriano dos Santos, no Jardim Gaivotas, apresentaram trabalho prático junto às crianças para conclusão do curso de italiano.

Fotos: Cristiane Demarchi/PMC

As duas iniciaram a formação da língua italiana em 2013, proporcionado pela Prefeitura de Caraguatatuba em parceria com a Federação das Entidades Culturais Ítalo Brasileiras do Estado de São Paulo (Fecibesp) e o Consulado Geral da Itália.

Durante três meses, Cássia Gonçalves trabalhou em parceria com a professora de do Maternal II, Priscila dos Santos, para ensaiarem a dança Tarantela, uma das músicas mais conhecidas do folclore italiano e também palavras de agradecimento e saudações. A criançada apresentou a caráter com roupas confeccionadas com as cores verde, branca e vermelha.

“O projeto deu tão certo, que ampliamos as atividades. Ensinamos as cores da bandeira italiana com respectivas ordens, conversamos sobre as comidas típicas, passamos vídeos sobre algumas cidades italianas. Os pais contaram que, em casa, os filhos contavam sobre as atividades e muitos deles enviaram vídeos que acrescentei ao trabalho”, explanou Cássia.

Na creche do bairro Gaivotas, Egler de Souza começou o trabalho junto às crianças do Maternal I (2 e 3 anos), durante a Semana do Bebê e do Brincar, trabalhando a música “La famiglia delle dita”, ou a família dos dedos.

Fotos: Cristiane Demarchi/PMC

“Usei dedoches (fantoches utilizados nos dedos que podem ser usados para contar histórias e fazer teatro infantil) no aprendizado da música junto às crianças. Utilizei ainda vídeos com famílias de gatinhos e corujas disponíveis no Youtube que ensinam essa cantiga. Como ainda estão na fase do desenvolvimento da fala essa atividade ajudou muito. Elas passaram a reproduzir os gestos e os sons para outras crianças de outras salas. O projeto superou minhas expectativas e estou muito feliz com o resultado”, declarou Egler.

As ações foram acompanhadas pela coordenadora dos cursos de italiano e correspondente consular da Itália, Fabíola Fabretti e pela professora de italiano, Sílvia Albarello. “Gostei muito do resultado. Ensinar crianças outro idioma não é fácil e as duas profissionais tiveram um ótimo desempenho nesse trabalho final”, afirmou Fabíola.